Deild:  


Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Associate Professor, Psychology

School:School of Business 
Location:Menntavegi 1, Mars, 3rd floor 
Phone:8256432 
Email:bryndisru.is 
Website:http://www.ru.is/starfsfolk/bryndis

Curriculum Vitae

 

Bryndis Bjork Asgeirsdottir

Reykjavik University

School of Business, Department of Psychology

The Icelandic Centre for Social Research and Analysis (Rannsóknir & greining ehf).

Office:      Háskólinn í Reykjavik

                 Menntavegur 1,                      

                 IS-101 Reykjavik                       

                 Iceland                                       

Tel:          +354 599 6432 (office)

                +354 825 6432 (mobile)

E-mail:   bryndis@ru.is

 

Education

 

2004-2011      King´s College LondonInstitute of Psychiatry. PhD in Psychology. PhD thesis: Sexual abuse as a cause of stress in adolescents´ lives: Processes and interconnections with emotional and behavioural problems. 

2000-2003      University of Iceland, M.A. in Sociology, thesis: Prostitution among Icelandic youth and its social settings.

1996-1999      University of Iceland, B.A. in Psychology, thesis: Stability and change in Autism.

1999                Université de Rennes, Socrates Intensive Program, Justice in a Pluralistic Society.

1998                Techniche Universitat Berlin, Erasmus Program, semester in Philosophy.

Career

2010-present  Assistant Professor, School of Business, Department of Psychology, Reykjavik University.

2009-2010      Assistant Professor, School of Health and Education, Reykjavik University.

2005-2009      Adjunkt, School of Health and Education, Reykjavik University

 

2004-2005      Research Specialist, An Evaluation of Scholarly Work at theUniversity of Iceland, Ministry of Education.

2004                Part-time Teacher at the Faculty of Social Sciences, University ofIceland

2000-2002      Managing Director, The Icelandic Centre for Social Research and Analysis.

1999-present  Professional Research Specialist, The Icelandic Centre for Social Research and Analysis.

1998-2003      Researcher, Long-term research on outcome of two groups of children with autism, receiving different services.  In cooperation with The State Diagnostic and Counseling Centre and National University Hospital’s Children’s and Adolescent’s Psychiatric Department.

1997-1998      Behavioral Therapy Trainer for children with autism, part of an international LOVAS study.

 

 

Honours, Grants and Awards

2005               Grant supplied by The Icelandic Science Council, Graduate Education Fund for PhD. research on The psychological and behavioural effects of childhood sexual and physical abuse.

 

2003                Awarded Graduation Award of University of Iceland Student Service Organization for an outstanding thesis and research work (single M.A. graduate awarded that year).

2003                MA with Distinction, University of Iceland.

2002                Grant supplied by The Icelandic Ministry of Justice for research on prostitution in Iceland.

2001                Grant supplied by The Icelandic Science Council, Graduate Education Fund for M.A. research on youth prostitution.

1997 & 1998   Grant supplied by The Research Fund of The University of Iceland. Granted for a Long-term research on outcome of two groups of children with autism, receiving different services. 

 

Peer- Reviewed Papers

Ingolfsdottir, G.,  Asgeirsdottir, B. B., and Bjornsson, A. (under review). Changes in body image and dieting among 16-19 year-old Icelandic students from 2000 to 2010. Body Image.

 

Sigfusdottir, I. D., Asgeirsdottir, B. B., Gudjonsson, G. G. and Sigurdsson, J. F. (under review). Suicidal ideations and attempts among adolescents subjected to childhood sexual abuse and family conflict: The mediating role of anger and depressed mood. Journal of Adolescence.

Asgeirsdottir, B. B., Ingolfsdottir, G., and Sigfusdottir, I. D. (2012). Body Image Trends among Icelandic Adolescents: A Cross-sectional National Study from 1997 to 2010.Body Image, 9, 404-408.

Palsdottir, A., Asgeirsdottir, B. B., and Sigfusdottir, I. D. (accepted for publication). Gender difference in well - being during school lessons among 10 to 12 year old children: The importance of school subjects and student - teacher relationships.Scandinavian Journal of Public Health.

Asgeirsdottir, B. B., Sigfusdottir, I. D., Gudjonsson, G. G. and Sigurdsson, J. F. (2011). Associations between sexual abuse, substance use and self-injurious behaviour: The mediating role of depressed mood and anger. Child Abuse & Neglect, 35, 210-219.

Sigfusdottir, I. D., Asgeirsdottir, B. B., Sigurdsson, J. F. and Gudjonsson, G. G. (2011). Physical activity buffers the effects of family conflict on depressed mood: A study on adolescent girls and boys. Journal of Adolescence, 34, 895-902. 

Asgeirsdottir, B. B., Gudjonsson, G. G., Sigurdsson, J. F. and Sigfusdottir, I. D. (2010). Protective mechanisms for depressed mood and anger among sexually abused adolescents: The importance of self-esteem. Personality and Individual Differences, 49, 402-407.

Sigurdsson, J. F., Gudjonsson, G.H., Asgeirsdottir, B. B. and Sigfusdottir, I.D. (2009). Sexually abusive youth. What are the background factors that distinguish them from other youth? Psychology, Crime and Law, 16, 289-303.

Gudjonsson, G.H., Sigurdsson, J. F., Sigfusdottir, I.D. and Asgeirsdottir, B. B. (2008). False confessions and individual differences: The importance of victimization among youth. Personality and Individual Differences, 45, 801-805.

Sigfusdottir, I.D., Asgeirsdottir, B. B., Gudjonsson, G.H. and Sigurdsson, J. F. (2008). A Model of Sexual Abuses Effects on Suicidal Behaviour and Delinquency: The Role of Emotions as mediating Factors. Journal of Youth and Adolescence, 37, 699-712.

Sigfusdottir, I. D., Asgeirsdottir, B. B., Sigurdsson, J. F. and Gudjonsson, G. H., (2008). Trends in depression and anxiety symptoms and visits to health care specialists: A national study among Icelandic adolescents. Scandinavian Journal of Public Health, 36, 361-368.

Gudjonsson, G. H., Sigurdsson, J. F., Asgeirsdottir, B. B. and Sigfusdottir, I. D. (2007). Custodial Interrogation: What are the background Predictors of False Confession?Journal of Forensic Psychiatry & Psychology, 18 (2), 266-275.

Erna Kristjánsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir and Margrét Lilja Guðmundsdóttir.(2007). Mjaðmagrindaverkir á meðgöngu: Könnun á þjónustu. Ljósmæðrablaðið, 2,6-13.

Jonsdottir, S. L., Saemundsen, E., Asmundsdottir, G., Hjartardottir, S., Asgeirsdottir, B. B., Smaradottir, H. H., Sigurdardottir, S. and Smari, J. (2007). Follow-up of Children Diagnosed with Pervasive Developmental Disorders: Stability and Change During the Preschool Years. Journal of Autism and Developmental Disorders, 37, 1361-1374. 

Gudjonsson, G. H., Sigurdsson, J. F., Asgeirsdottir, B. B. and Sigfusdottir, I. D. (2006). Custodial interrogation, false confession and individual differences: A national study among Icelandic youth. Personality and Individual Differences, 41, 49-59.

 

Books/ Major Reports / Book chapters

Bryndis Bjork Asgeirsdottir (2011). Kynferðislegt ofbeldi gegn börnum sem víðtækur áhættuþáttur: Rannsókn meðal framhaldsskólanema á Íslandi (Child sexual abuse as a general risk factor: A study among high school students in Iceland). In S. I. Olafsdottir, The Unspeakable Crime. Reykjavik: Háskólaútgáfan (The University Press).

Bryndis Bjork Asgeirsdottir. (2008). Is Disclosure of Sexual Abuse Harmful for the Children? In P.A. Granhag & L.A. Strömwall, Children´s testimony: Grooming, Disclosure, memory and blame, pp. 1-9.

Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Allyson Macdonald og Irwin Feller. (2005). Úttekt á rannsóknastörfum Háskóla Íslands. [An evaluation of scholarly work at the University of Iceland]. Reykjavík:Menntamálaráðuneytið.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir. (2003). Vændi meðal ungs fólks á Íslandi og félagslegt umhverfi þess. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Dóms-og kirkjumálaráðuneytið.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Hólmfríður Lydía Ellertsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir. (2001). Vændi á Íslandi og félagslegt umhverfi þess. Reykjavík: Rannsóknir & greining og Dóms- og kirkjumálaráðuneytið. 

 

Publications and Reports

 Breki Karlsson og Bryndís Björk Ásgeirsdóttir. (2009). Rannsókn á fjármálalæsi á Íslandi: Símakönnun framkvæmd meðal Íslendinga í desember 2008.Reykjavík: Rannsóknir & greining og Háskólinn í Reykjavík, fyrir Viðskiptaráðuneytið og Samtök fjárfesta.
Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Inga Dóra Sigfúsdóttir and Jón Sigfússon. (2007).Könnun á kynferðislegu ofbeldi gegn heyrnarlausum á Íslandi.  Reykjavík: Rannsóknir & greining. Unnið fyrir Félag heyrnarlausra á Íslandi með styrk frá Félagsmálaráðuneytinu. 

Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Álfgeir Logi Kristjánsson. (2005).Viðhorf til nýbúa á Íslandi: Rannsókn meðal nemenda í 9. og 10. bekk grunnskóla á Íslandi vorið 1997, 2000 og 2003. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Rauða Kross Íslands.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Inga Dóra Sigfúsdóttir og Jón Sigfússon. (2004).Vímuefnaneyslu ungs fólk í Reykjavík, skipt eftir borgarhlutum. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Reykjavíkurborg.

Inga Dóra Sigfúsdóttir og Bryndís Björk Ásgeirsdóttir. (2004). Áhættuhegðun ungra ökumanna. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Rannsóknarnefnd umferðaslysa.

Inga Dóra Sigfúsdóttir og Bryndís Björk Ásgeirsdóttir. (2004). Um gildi tónlistarnáms fyrir íslensk ungmenni. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Tónskóla Sigursveins.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Inga Dóra Sigfúsdóttir og Jón Sigfússon. (2004). Líðan nemenda í 7. - 8. bekk eftir mismunandi samsetningu skóla í Kópavogi. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Kópavog.

Inga Dóra Sigfúsdóttir og Bryndís Björk Ásgeirsdóttir. (2004). Mat á starfi í Brúarskóla í Reykjavík meðal nemenda og foreldra. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Brúarskóla.

Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Hera Hallbera Börnsdóttir og Jón Sigfússon (2004). Hagir og líðan ungs fólks í Garðabæ: Niðurstöður rannsókna meðal nemenda í 8., 9. og 10. bekk í Garðabæ vorið 2003.Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Garðabæ.

Svandís Nína Jónsdóttir, Stefán Hrafn Jónsson, Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Hera Hallbera Björnsdóttir (2003). Félagsleg staða ungmenna utan framhaldsskóla og samanburður við jafnaldra þeirra í framhaldsskólum.Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir ÍTR, Áfengis- og vímuvarnaráð og Rauða Kross Íslands. 

Stefán Hrafn Jónsson, Þóroddur Bjarnason, Inga Dóra Sigfúsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Jón Sigfússon. (2003). Vímuefnaneysla íslenskra unglinga 2003: Niðurstöður rannsókna á vímuefnaneyslu nemenda í 10. bekk grunnskóla 1995-2003. Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir Áfengis- og vímuvarnaráð. 

Svandís Nína Jónsdóttir, Hera Hallbera Björnsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir. (2002). Börnin í borginni. Líðan og samskipti í skóla, félagsstarf og tómstundir og vímuefnaneysla: Könnun meðal nemenda í 5.-10. bekk grunnskóla í Reykjavík vorið 2001. Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir Fræðslumiðstöð Reykjavíkur, ÍTR og samstarfsnefnd Reykjavíkurborgar um afbrota- og fíkniefnavarnir.

Þóroddur Bjarnason, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir. (2002).Sjálfsvíg og sjálfsvígstilraunir meðal íslenskra ungmenna: Skýrsla um sjálfsvígstilraunir meðal íslenskra ungmenna árin 1992 og 2000 og alþjóðlegur samanburður á sjálfsvígstíðni meðal 15-24 ára ungmenna 1951-2000. Reykjavik: Landlæknis-embættið. 

Elín Þorgeirsdóttir, Guðbjörg Daníelsdóttir Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dora Sigfusdottir. (2002). Grunnmat fyrir verkefnið “Uppbyggingra-stefnan í Grafarvogi”.Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir Grafarvog.

Guðbjörg Daníelsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dora Sigfusdottir. (2002). Mat á mentor-verkefninu “Vinátta” fyrir starfsárið 2001 til 2002. Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir Velferðarsjóð barna.

Guðbjörg Daníelsdóttir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir (2001). Mat á sveitafélagaverkefni SÁÁ 1997 og 1998. Reykjavik: Rannsóknir & greining fyrir Áfengis- og vímuvarnaráð.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Hera Hallbera Björnsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir. (2001). Rannsókn á vímuefnaneyslu og andlegri líðan framhaldsskólanema í Kópavogi. Reykjavík: Rannsóknir & greining fyrir Kópavog.

   Antoinette Nasa Gyedu-Adomako, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dóra Sigfusdottir (2000). Social conditions of immigrant youth in Iceland.
Reykjavik: Centre for Social Research and Analysis.

Bryndís Björk Ásgeirsdóttir og Inga Dóra Sigfúsdóttir (2000). Heilsuefling í skólum í Kópavogi; Stöðumat. [Evaluation of European Network of Health Promoting Schools in Kopavogur]. Reykjavik: Centre for Social Research and Analysis.

    Þóroddur Bjarnason, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Þórólfur Þórlindsson og Inga Dóra Sigfúsdóttir (2000). Ofbeldi meðal íslenskra unglinga; Niðurstöður rannsókna á ofbeldi meðal íslenskra unglinga og félagslegum skýringarþáttum. [The Social Context of Violence among Youth in Iceland].Reykjavik: Centre for Social Research and Analysis.

 

 

RU teaching record

2019-1E-515-AFESTraumatic Experiences, the Individual and Society
2018-1E-604-BSC2BSc Thesis II
2017-3E-504-BSC1BSc Thesis I
2017-3E-804-TOLFResearch Methods and Statistics
2017-3E-893-MSC3Research thesis III: Analysis, Interpretation and Write-up
2017-1E-604-BSC2BSc Thesis II
2017-1E-603-VSNUCurrent Issues in Psychology
More...