Orka í iðnaðarferlum

Námsgrein	T-863-EIIP
Önn	20243
Einingar	8
Skylda	Nei

Ár	1. ár
Önn	Haustönn/Fall 2024
Stig námsgreinar	Grunnnám, sérhæft námskeið / Framhaldsnám, grunnnámskeið
Tegund námskeiðs	Valnámskeið
Undanfarar	Engir undanfarar.
Skipulag	Ekkert skráð skipulag.
Kennari	Guðrún Arnbjörg Sævarsdóttir
Lýsing
Að hvetja nemendur til að hugsa um möguleika Íslands til að hagnýta endurnýjanlega orku. Áherslan er á að nemendur fræðist um framleiðsluferli í efnisfræði en einnig hugað að öðrum leiðum til verðmætasköpunar úr orku. Farið verður yfir framleiðsluferli í íslenskum framleiðslufyrirtækjum, t.d. framleiðslu kísiljárns, rafgreiningu áls, framleiðslu steinullar, eldsneytis og fleira. Kynnt verða ýmis stærri framleiðsluferli, með sérstakri áherslu á þau ferli sem þykja fýsilegur kostir á Íslandi. Lögð verður áhersla á að nemendur fái yfirsýn yfir framleiðsluferlin, hráefni, orkugjafa/orkuþörf, framleiðsluaðferðir, mengun, afurðir o.fl. Einnig verður rætt um efnahagslegan bakgrunn, þ.e. kostnað, hagnað og markaðssveiflur. Einkunn byggir á heimaverkefnum auk tveggja stórra hagnýtra verkefna sem unnin eru samhliða fyrirlestrum allt misserið. Farið verður í vettvangsferðir
Námsmarkmið
Knowledge: Upon completion of the course, students should have good understanding: •    how electricity can be turned into products •    (of the connection between combustion and energy)? •    how Enthalpy and Gibbs energy shape energy intensive production processes •    of the use of mass- and energy balance for process analysis •    how production processes, raw materials, energy sources, energy demand and finished products affect the environment and how such effects can be minimized •    of the fundamentals of silicon and aluminium smelting and refining Skills:  On completion of the course, the student should be able to: •    Apply mass and energy balance to explain the main principles in energy intensive processes •    calculate the energy and gas flow in a combustion process •    calculate the energy needed for aluminium and silicon smelting  •    set up feasibility models for simple projects Competence: On completion of the course, the student should be able to utilize the knowledge and skills to: •    promote and stimulate innovation in energy utilization •    set up process models to verify feasibility and environmental effects of processes
Námsmat
Tvær vettvangsferðir, skyldumæting í þær. Fimm skilaverkefni – gilda 10% af lokaeinkunn. Einstaklingsverkefni – gildir 20 % af lokaeinkunn. Hópverkefni gildir 40% af lokaeinkunn – þar af 5% fyrir vörðu. Munnlegt próf gildir 30% af lokaeinkunn
Lesefni
Ekkert skráð lesefni.
Kennsluaðferðir
Tungumál	Enska